“Movers可持续发展行动者”项目是联合国开发计划署在亚太地区的官方旗舰青年项目，通过与高校、青年组织的紧密互动，培养可持续发展青年“种子培训师”，提高青年群体的可持续发展意识、创业思维及21世纪必备技能。2024年6月，联合国开发计划署与中国大学生知行促进计划共同发起Movers4Climate“绿色乡村青年行动”，作为“Movers计划”下的官方青年乡村教育实践项目。
本次暑期支教社会实践期间，实践团以志愿者和参与者的身份为广西河池宜州怀远中学的同学们讲解“可持续发展目标”“气候行动”“水下生物”“自然与生物多样性”等Movers课程内容，推动当地乡村的可持续发展及环保教育，弥合乡村可持续发展教育鸿沟，助力当地建设绿色乡村。
坚定目标：不让任何一个人掉队
7月15日，实践团成员谢田雨和杨翊成为同学们介绍了可持续发展目标的具体内涵。课上，谢田雨围绕“人的福利”“地球环境”“经济繁荣”三大支柱，为同学们分享了联合国可持续发展目标的17个模块，如无贫穷、零饥饿，性别平等等。杨翊成则向同学们介绍了“不让任何一个人掉队”的可持续发展理念，强调了可持续发展目标需要社会各界的共同努力，并启迪同学们从身边做起，开展环保行动和尊重他人合法权益。
本次课程作为Movers课程的开篇，帮助同学们充分地了解了可持续发展的重要性，树立了可持续发展和环保理念。
图1 实践团成员杨翊成介绍可持续发展目标
万物有灵：生物多样性意义重大
7月17日，实践团成员杨兴涛和白翊民为同学们带来了关于生物多样性重要意义和现有情况的介绍。他们在课上提到，生物多样性十分重要：自然为人类的日常生活提供了多种资源，维持人类的日常生产生活。面对物种消失的驱动因素如气候变化、污染和外来物种入侵等，实践团鼓励大家不仅要从自身做起，保护生物多样性，还要向周围更多人普及生物多样性知识。
本次课程向同学们介绍了生物多样性的重要意义，解释了保护生物多样性迫在眉睫的原因，倡导同学们加入生物多样性的保护行动当中。
图2 实践团成员杨兴涛正在讲解生物多样性
见微知著：践行可持续发展理念
可持续发展的实现需要各方努力，在环境保护、社会建设和经济发展等多个方面采取行动。在可持续发展目标的多个模块中，实践团选取了“气候行动”“水下生物”模块为同学们进行具体授课，以小见大地反映出可持续发展的整体理念。
7月19日，实践团成员陈浩围绕温室气体、全球气候变化和应对措施等内容，为同学们介绍了气候行动的重要性。气候行动与每项可持续发展目标都息息相关，对生态多样、社会稳定、绿色生产等方面均有深远影响。最后，陈浩向同学们分享了减少温室气体排放、缓解气候变暖的一系列做法，践行可持续发展理念。
7月20日，实践团成员胡歆之聚焦水下生物，从海洋食物链、副渔捞物、海洋污染等角度为同学们进行讲解，介绍海洋的可持续发展目标。在各类的海洋污染中，塑料污染尤其会对野生动物、人类健康等产生严重影响。在课程的最后，实践团倡导同学们要树立海洋保护意识，减少塑料制品的使用，维护海洋生态系统的稳定性和生物多样性。
图3 实践团成员陈浩正在介绍气候行动的重要性
从天空到海洋，从自然到人类，实践团将可持续发展理念带到大山，为乡村孩子的青春抹上绿色环保的色彩。相信在未来，更多中国乡村孩子能够有机会学习和了解可持续发展理念，为中国乡村的绿色建设和可持续发展播撒希望的种子。
图4 实践团成员与怀远中学同学们合影
