2014年11月28日晚上9点10分，碧峰党章学习室的气氛异常热烈，讨论别开生面。云峰学园入党积极分子教学二班第二次小班，以“公平与正义·责任与使命”为主题展开了第二次激烈的小班讨论。讨论由班长谢晨主持，教学二班班主任苏腾老师出席并参与了讨论。
为了能让同学们更加积极地参与讨论，在班主任苏腾老师的建议下，讨论采取了不同于之前讨论的形式，不是简单的对一个问题回答看法，而是假设九位同学和苏腾老师分为三个人数不同的团体，对如何才能保证绝对的公平进行了深入的讨论。
讨论中假设三个团体中的每一个团体的每一个成员都有着共同的利益，分为人数为6人的A团体、2人的B团体、2人的C团体，为了能做到公平正义该如何决定最后做决策时每个团体所拥有的有效票数？同学们各抒己见，向洪余同学认为尽管B团体和C团体均为弱势群体，且与A团体有利益冲突，但是在互相所谓的利益之上存在着“终极的善”，正是因为这种“终极的善”的存在，弱势群体的利益若是符合“终极的善”，那么他们的利益理应得到保障，只有他们的利益得到保障，才是保证了公平。席萌同学则将这个问题应用了博弈论来解释，认为所谓的“公平与正义”受到了具体利益的影响，是保障弱势群体B与C的利益还是侵犯他们的利益完全取决于强势群体的自身博弈的考虑。同学们各抒己见，积极讨论。
苏腾老师也参与了讨论过程，并在最后对讨论做出了总结。他表示这次讨论的主要目的并不是为了得出一个具体的结论，而是为了锻炼同学们的思维能力，同时也让同学们能够深刻认识“公平和正义”，了解党坚持的公平正义的内涵，以及党一直贯彻的为人民服务的理念，并为大学生坚持责任与使命打下坚实的理论基础。
（文/谢晨）
2014年11月30日
