2018年10月28日下午，在浙江大学紫金港校区西2-313，云峰学园任林涛老师应邀为云峰学园第五期“菁英计划”学员授课，课程内容为班风与学风建设。全体班长参与其中。
在一段有趣的暖场视频之后，任林涛老师就“班风与学风建设”这一问题展开讲座。任老师亲切地自称“十年老班长”，用自己丰富的经验来教班长们如何做一个好的班级领导者。任林涛老师从做好本职工作、做受欢迎的领导者、增强班级凝聚力三个方面展开了讲座。
在做好本职工作方面，任老师首先介绍了班长的角色定位。他指出：班长是班主任和辅导员的左膀右臂，是一个班级的中坚力量，是基层领导者。随后，任老师介绍了班长应有的基础任务，比如做好上传下达、做好班团委分工、开好每一个班会，等等。他强调了做好基础任务才是一名合格的领导者，优秀与卓越是建立在合格的基础之上的。
在做受欢迎的领导者方面，任老师教育班长们要有端正的工作态度，要讲究正确的工作方法，还要怀有一颗平常心。班长们听了都若有所悟，了解到态度和方法的重要性，认识到了要想成为一个受欢迎的领导者，就要尊重班级的同学们，耐心为同学们排忧解难。班长还应拥有宽广的胸怀，宽容同学们的小过失，怀有一颗平常心。
在增强班级的凝聚力方面，任老师介绍了5种方法。第一，倡导优良学风。任老师强调了班级学习的重要性，建议班长多组织一些集体学习活动。第二，增强集体荣誉感。班长们要鼓励同学们参加一些比赛，为班级争得荣誉。第三，多组织一些轻松有趣的活动。举办特产分享会、集体春游、秋游等等，这样可以增强同学之间的联系，增进友谊。第四，多重视女生。因为在工信班里女生比较少，所以重视女生对于增强班级凝聚力具有颇多益处。第五，要有主人翁意识。在班会中要让每位同学都有发言和表现的机会，让每位同学都有参与感。
最后，任老师播放了他大学时班级建设的视频，班级活跃的气氛、班长管理班级和建设班级的方法给每位班长留下了深刻的印象。
本次讲座在观众的热烈的掌声中结束。任老师幽默的语言让在场听众不时捧腹，而任老师丰富的经验更是让每位班长受益匪浅。相信每一位班长对今后班风与学风建设的目标有了更加明朗的认识，对班风与学风建设的方法有了更加熟练的掌握，从而更好地管理好班级，成为一名优秀的“一班之长”。
（图/陈泽万文/张稼昊）
云峰学园学生党员骨干基地
2018年10月28日
