以不断激发大学生的学习兴趣和成长动力，促进大学生全面发展与个性发展双丰收，培养知识、能力、素质俱佳并具有国际视野的优秀人才为目的的云峰学园2018-2019大学生素质训练项目（Student Quality Training Project，简称为“SQTP”）顺利展开，并于4月7日下午13:30分4组同时进行答辩活动，全程持续近三个小时。至此，持续六个月的SQTP活动圆满结束。
本次答辩氛围两个环节：各个项目答辩人进行活动流程解说、成果展示以及总结分析；之后评审根据展示和各组结题表内容与答辩人提问交流。
当天到场的16位评委由兼职辅导员和SQTP同学评审组组成。答辩开始之前，云峰职业生涯规划基地的工作人员对评审进行了培训，明确了评审的标准和规范。
历时6个月的活动中，各个小组围绕学生素质和能力的提升开展了丰富多样的活动，他们通过图片、视频、文字、语音等形式在答辩中把项目内容展现了出来。此次SQTP活动总计61个小组，主题内容多姿多彩，从“求是之魂，务真以新——逆寻校长校训的脚步”到“不忘初心——与浙大基层职工的零距离互动”；从“素人改造计划”到“大学生同学关系促进计划”不一而足。这些项目贯穿过去与未来，关注学生的内在与外在，充分表现了SQTP素质训练的主旨。
答辩人精心准备了答辩材料，用PPT进行了生动的展示。他们立足项目意义、流程设计、项目成果、项目创新等部分，深入展示了团队丰硕的活动成果和组员们的收获感悟。从答辩展示中可以看出，每个小组都全心全意地投入到SQTP的活动中，他们有的从来没有接触过活动设计的领域，但在SQTP结束后，他们已经驾轻就熟。小组同学共同的感悟是，他们通过努力，让参加他们活动的同学从中受益，与此同时他们在活动中锻炼了自己统筹安排、筹备物资、宣传准备等多个维度的能力，自身素养得到了很大的提升。答辩人们也提到SQTP活动加深了组员之间的友谊。
4分钟的展示结束之后，进入到评审提问环节。评审们向各项目组提出了意见和建议，不仅指出了项目的问题和不足，也肯定项目组的亮点，提出宝贵的改进意见。
最后，评审组进行了深入讨论，对小组做出了统一评级。虽然本期SQTP结束了，但素质提升活动给同学们带来的益处会一直伴随着他们，为同学们提供走的更远的动力。
2019年4月17日星期三
文/张潇予
图/张潇予 柯舫 姚一诚
