各位老师、同学：
根据《云峰学园关于开展2024-2025学年“大学生素质训练计划（SQTP）”项目中期检查的通知》，学园近期对SQTP各项目进行了中期检查。现将评审结果公布如下（见文后附件）。
希望各项目负责人结合实际工作，在已有基础上继续深化项目实效性和影响力，进一步提升大学生素质训练项目（SQTP）的质量和水平。
求是学院紫云碧峰学园
2025年3月21日
附件：
项目名称 | 评级 | 中期检查情况 |
公众演讲训练对当代大学生语言表达能力提升的探索 | 重点 | 通过 |
“智驭交通”校区道路与非机动车流量优化策略研究 | 重点 | 通过 |
“时间管理大师”养成计划——大学生忙但不知道忙什么的解决方案 | 重点 | 通过 |
AI冲击下低年级本科生文本写作关键性问题研究 | 重点 | 通过 |
旧衣焕新颜——大学环保视角下旧衣物回收与再利用的创新探索 | 重点 | 通过 |
“脚踏智慧云，身登学术峰”——大一学生学术能力提升方法探析 | 重点 | 通过 |
“人间有味——以一方糕点品杭州文化” | 重点 | 通过 |
大一学生校园安全与反诈意识培养与强化研究 | 重点 | 通过 |
基于3D建模打印技术的生活用品设计与制作实践的评估 | 重点 | 通过 |
青空下的守护者——大学新生反诈知识普及与宣传 | 重点 | 通过 |
绍兴崇仁古镇传统建筑的保护价值与操作 | 重点 | 通过 |
非遗的“遗”不是遗忘的“遗” | 重点 | 通过 |
“信息”这么多，别说“差”不多——校园信息差现象的调研分析与优化对策探究 | 重点 | 通过 |
“青春阅动，书香紫金” | 重点 | 通过 |
“睡意盎然”大一学生睡眠质量提升计划 | 重点 | 通过 |
趣玩皮影——皮影艺术与现代科技、青年文化的融合实践 | 重点 | 通过 |
“救”让我们相守“浙”里——浙江大学急救训练营 | 重点 | 通过 |
诗情浙韵，古今同芳——走进浙大学子的诗词世界 | 重点 | 通过 |
暖暮——机器人在老龄化时代的温情使命 | 重点 | 通过 |
良渚沉浸式文旅可行性探究 | 重点 | 通过 |
“探历史之光，承求是之风”——采访并帮助老教授撰写回忆录 | 重点 | 通过 |
自行车声光定位器大的设计与研发 | 重点 | 通过 |
”数“海漫游，以”技“会友系列活动 | 重点 | 通过 |
大学生的心灵港湾——治愈性IP的研究与设计 | 重点 | 通过 |
“阅读领航员”阅读素养提升项目 | 一般 | 通过 |
“校园智慧食堂建设调研与实践” | 一般 | 通过 |
零食中所含食品添加剂对大学生的影响 | 一般 | 通过 |
青衿有声，桃李相扶 | 一般 | 通过 |
学生骨干参与校园安全建设路径探析 | 一般 | 通过 |
味蕾疆界的解码——留学生饮食不适应的困境突围 | 一般 | 通过 |
杭州名胜景点的文化基因与人文记忆 | 一般 | 通过 |
面向大学生的“生成式AI学习“攻略 | 一般 | 通过 |
小我对大世界的爱 | 一般 | 通过 |
“镜”然如此——大学生选镜与镜片市场的分析 | 一般 | 通过 |
“浙翼同行”-浙江大学爱鸟主题活动 | 一般 | 通过 |
创新为驱智创启“程”——微信小程序开发训练营 | 一般 | 通过 |
人工智能赋能探索小组范式并助力本科生小组构建 | 一般 | 通过 |
“余额不足”——大学生理财能力提升计划 | 一般 | 通过 |
探究AI时代如何提高学生的创新创业能力 | 一般 | 通过 |
自动售货机工作原理和识别漏洞探究 | 一般 | 通过 |
校园中的网速，生活，与时段 | 一般 | 通过 |
紫金港室内地图智慧优化策略的可能性探讨——以北教为聚焦点 | 一般 | 通过 |
纸笔墨尽意，思校情染树 | 一般 | 通过 |
心安于浙——浙江大学心理帮扶效果探究及优化 | 一般 | 通过 |
围绕学生利用浙大体艺进行运动能力的提升 | 一般 | 通过 |
胃'你好吗——大学生健康饮食习惯养成项目 | 一般 | 通过 |
大学性教育现状的调查、总结与反思 | 一般 | 通过 |
辩论基础理论学习及实践拓展 | 一般 | 通过 |
新生学习投入与自我认识研究 | 一般 | 通过 |
新质生产力的发展—基于新工科交叉应用的新农村发展研究 | 一般 | 通过 |
大一新生对“信息爆炸”的感受、面临的困境及解决方案 | 一般 | 通过 |
“启真湖韵、清流碧波”护水行动 | 一般 | 通过 |
激发阅读兴趣：大学生文学阅读习惯养成与素养提升的调研实践 | 一般 | 通过 |
大学生早饭问题探究 | 一般 | 通过 |
财智启航——关于大学生财务管理的研究 | 一般 | 通过 |
浙的美—以美疗心 | 一般 | 通过 |
大学生反诈骗的调查研究与实践 | 一般 | 通过 |
校园生活美学提升计划：多面科学整理与艺术设计 | 一般 | 通过 |
基于AI智能体的食堂菜品整合平台 | 一般 | 通过 |
针对浙大体艺体育锻炼打卡制度的优化 | 一般 | 通过 |
校园电瓶车双优化提案 | 一般 | 通过 |
“智”游浙大——求是鹰带览紫金风采 | 一般 | 通过 |
推动学园特色花木和文化景观载体建设 | 一般 | 通过 |
可持续发展导向下的创新创业实践 | 一般 | 通过 |
网络文学对当代大学生价值观的塑造和影响 | 一般 | 通过 |
“Let’sbefriends”—有关大学生两性交友能力的提升 | 一般 | 通过 |
隅间绮梦，秘地拾光——校园闲置空间的美学觉醒之旅 | 一般 | 通过 |
大学生碎片时间利用情况及优化方案 | 一般 | 通过 |
“语韵留彩，讲艺绽辉”——大学生演讲能力的研究 | 一般 | 通过 |
商海寻弊，市井求精--云峰’伤’店爆改计划 | 一般 | 通过 |
惟学求是-探究朋辈辅学模式下大一新生的收货与进步 | 一般 | 通过 |
数字时代大学生阅读行为调查及阅读素养提升研究 | 一般 | 通过 |
悦读图书馆，名著分享会 | 一般 | 通过 |
“青春食尚，健康导航”——大学生饮食健康的调查和引导 | 一般 | 通过 |
碎片化阅读对大一学生阅读素养的影响及提升研究 | 一般 | 通过 |
关于大学生雨季出行的合理方案 | 一般 | 通过 |
“群贤毕至，何以独占鳌头”--工科保研经验学习 | 一般 | 通过 |
籍名在箓之后，我们的束缚与挣扎：初入大学的割裂与自适 | 一般 | 通过 |
静谧学海·书山有路——云峰学园自习空间的优化与发展 | 一般 | 通过 |
《“阅在浙里，悦动青春”：大学生阅读现状深度调研与阅读激励行动计划》 | 一般 | 通过 |
紫金通衢，畅行未来--紫金港综合交通改进方案 | 一般 | 通过 |
道路千万条，安全第一条——提高紫金港校区学生交通安全意识 | 一般 | 通过 |
“民以食为天“——关于浙大学生夜宵消费情况调查及对浙大食堂夜宵的改进建议 | 一般 | 通过 |
“国有成均，在浙之滨”--基于学生需求的浙大教学区空间改造 | 一般 | 通过 |
民俗文化万花筒——关于地方文化在浙大校园内的交流传播 | 一般 | 通过 |
校园大使计划--我的家园，我的紫金港 | 一般 | 通过 |
智能体育场馆对校园体育设施优化的参考价值 | 一般 | 通过 |
从Minecraft出发，探究数字保护老建筑等文化遗产的模式优势 | 一般 | 通过 |
基于STM微控制器的智能宠物箱系统 | 一般 | 通过 |
让文物“活”起来--数字技术赋能文博行业 | 一般 | 通过 |
“惠自习”：校园自习室评价平台 | 一般 | 通过 |
体悟杭城水韵，争做环保卫士 | 一般 | 通过 |
